Syllabus 2012/2013
 
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Module : LC112
Titre :
LV2 S6
Volumes horaires :
Travaux Dirigés : 18.66 h
Travail Individuel : 15.00 h
Crédits ECTS :
1.00
Enseignant(s) :
BEIRNE Kenneth
FAUCHER Jill - Responsable
FLOQUET Pierre - Responsable
MÉDINA Susan - Responsable
MEDJTOUH Ali
JUGEL Franjo
VELASQUEZ Adela
SCHNEIDER Gabriele
CANOYRA UBEDA Ismael
IBANEZ Jorge
RASTRERO Manuel
EUGENE Marie Pierre
SHOCHI Takaaki
YUE Martin
Partagé par l'UV (les UVs) :
Niveau :
module de première année
Résumé :
Les étudiants continuent avec la langue de leur choix en S5 : l'allemand, l'espagnol, l'italien, le portugais, le chinois et le japonais . Le français langue étangère (FLE) et dans certains cas l'anglais "faux débutants" sont considérés comme LV2. Le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues sert de base pour les langues européennes. Les 6 niveaux (A1, A2, B1, B2, C1 et C2) et les compétences correspondantes peuvent être consultés : http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/cadrecommun.pdf

Le chinois et le japonais ont leur particularité de caractères et de phonétique

Plan :
    • Assimilation des éléments grammaticaux fondamentaux.
    • Apprentissage du vocabulaire de base.
    • Pour les langues européennes et selon niveau de groupe : activités liées à Niveaux A1-A2 ou A2-B1
    • En chinois, débutant 1 ou 2 : caractères et phonétique.
    • En japonais débutant 1 ou 2 : écriture du japonais (deux syllabaires).
    • L'anglais renforcé est un tutorat qui permet aux étudiants très faibles de combler ses lacunes dans les bases.
Évaluation :
    • Contrôle continu basé sur la participation active et les travaux oraux et écrits demandés en classe (2/3)
    • Un examen final (1/3)
Document(s) :
    • Livre de cours selon le choix de l'enseignant
    • Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia
    • Logiciels d'apprentissage
Mot(s) clé(s) :
Grammaire et vocabulaire de base -Compétences linguistiques niveaux A1-B1 - Active participation
Cours en ligne :
Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : http://www.enseirb.fr/extranet/fr/etudiants/ressources/crel